Obwohl Bildungsbenachteiligung seit langem ein Thema der Ungleichheitsforschung ist, sind die individuellen und strukturellen Ursachen der neuen Bildungsarmut nur wenig erforscht. Das Buch schliesst diese Lucke.



Wahrend sich der Wettbewerb auf dem Arbeitsmarkt verscharft, geraten diejenigen ins Hintertreffen, die den wachsenden Qualifikationsanforderungen nicht nachkommen. Diese sind von dauerhafter Exklusion aus dem Arbeitsmarkt bedroht - mit Konsequenzen fur die soziale Integration, die Lebenszufriedenheit, die Gesundheit und die politischen Einstellungen.



Dieses Buch versammelt die aktuelle Forschung uber die Ursachen und die Folgen der neuen Ungleichheiten in der Bildungsgesellschaft. Es beantwortet die Frage, wer heute zu den "Bildungsverlieren" gehoert, welche individuellen und gesellschaftlichen Ursachen Bildungsarmut hat, was es fur ein Individuen bedeutet, zu den "Bildungsverlierern" zu gehoeren, was es eine Gesellschaft kostet, einen Teil ihrer Jugend quasi "abzuhangen", und sucht nach effizienten politischen und padagogischen Interventionsansatzen.