Patricia M ller untersucht in ihrer Studie, wie sich die Nutzung von Nachrichten im Social Web auf die politische Informiertheit junger Menschen auswirkt. Die Arbeit beleuchtet ankn pfend an die Wissenskluftforschung vielf ltige Faktoren f r politischen Wissenserwerb: Basierend auf einer zweiwelligen Panelbefragung 16-29-J hriger zeigt die Autorin auf, wie Bildung, Motivation, differenzielle Nachrichtennutzung, Informationsverarbeitung sowie politische Gespr che und der Austausch ber Politik auf Social Network Sites die Entwicklung von Wissenskl ften beeinflussen. Dar ber hinaus wird die Illusion of Knowing in den Blick genommen und analysiert, was eine bersch tzung der eigenen politischen Informiertheit beg nstigen kann.